Proceso de Diagnóstico en Centro Nace®️
El diagnóstico es un proceso constituido por entrevistas a los padres del niño/a o adolescente, de observación clínica y de evaluaciones estandarizadas mediante las cuales se podrá determinar si presenta algún tipo de dificultad en el desarrollo, cognitivas, emocionales, etc.
Luego de pasar por esta etapa evaluativa, se le entregan a la familia los informes con los resultados obtenidos.
Si se determina que existe la necesidad de apoyos específicos, se indicarán las terapias necesarias.
En el caso de elegir nuestro centro para comenzar las terapias, se programará un tratamiento particular, integral a medida de cada paciente.
El proceso diagnóstico se efectúa en forma presencial con los especialistas, también ofrecemos un modo de evaluación y asesoramiento a distancia.
Tipos de evaluaciones: de Detección de Autismo / Neurocognitivas / Neuropsicológicas / del Desarrollo / Perfil Sensorial / de Conducta.
Evaluaciones a cargo de la Lic. Laura Cottet
Directora del CENTRO NACE ®️️
Evaluaciones de detección de autismo
Evaluaciones Neurocognitivas
Escala de Inteligencia de Wechsler para preescolar y primaria.
Escala de Inteligencia de Weschler para niños.
No Verbal. Escala no Verbal de aptitud intelectual de Wechsler, para niños y adolescentes con dificultades en la comunicación
Test para la detección de dislexia en niños.
Test de Lectura y Escritura.
Batería de Evaluación de los procesos lectores en Secundaria.
Batería de Evaluación de los procesos de Escritura.
Evaluaciones Neuropsicológicas
Batería Neurosicológica
Evaluación Neuropsicológica Infantil. Comprende la evaluación de 11 procesos neuropsicológicos (memoria, percepción, lenguaje oral, lectura, escritura, cálculo, habilidades visoespaciales, capacidad de planeación, organización y conceptualización)
Evaluación conductual de la función ejecutiva.
Pesquisa signos de hiperactividad y problemas atencionales.
Evaluaciones del Desarrollo
Inventario de observación conductual. Ayuda a detectar posibles retrasos en el desarrollo y elaborar un plan de intervención temprana.
Evalúa la Conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 90 años.
Evaluaciones a cargo del equipo interdisciplinario de NACE®️
Terapia Ocupacional
Evalúa los patrones de procesamiento sensorial de un niño en el contexto de las actividades del hogar, la escuela y la comunidad.
Evalúa los patrones de procesamiento sensorial del niño en diferentes entornos de su vida cotidiana.
Es un cuestionario a padres que brinda información sobre el comportamiento sensorio motor y de procesamiento sensorial.
Evalúa el nivel de un niño, en las áreas de conducta motora, conducta adaptativa, lenguaje, conducta emocional y personal-social
Detecta trastornos en la coordinación en niños de 5 a 15 años.
Diseñado y validado en nuestro país para acompañar el proceso de desarrollo infantil de los niños de 0-3 años.
Evalúa la coordinación visomotora y percepción visual
Para medir procesamiento sensorial y praxis
Centro Especializado en Neurodesarrollo e Interdisciplina, enfocado en familias con niños y adolescentes